Créez des contes pour votre enfant, grâce aux symboles

CREEZ DES CONTES POUR VOTRE ENFANT, GRACE AUX SYMBOLES
Pour communiquer avec son enfant, il est parfois nécessaire de passer par le chemin des contes.
Les contes sont construits autour des problématiques des jeunes enfants et utilisent des symboles qui parlent à l’inconscient.
Créer des contes pour son enfant d’Anne Floret nous donne des exemples de contes et une méthode simple pour en créer nous-même, en détails sur Terre-nouvelle.fr.

Créer des contes pour son enfant, en lien direct vers Amazon

Approche des difficultés de l’enfant par le conte Un conte n’est pas une simple histoire. Un conte entre plus profondément dans les symboles qui forment notre structure, notre inconscient. Les contes dont parle Anne Floret dans Créer des contes pour son enfant ne sont pas les contes qui s’adressent à l’adulte et que nous connaissons tous. Les contes que l’auteur nous propose de créer sont destinés à l’enfant âgé de moins de 10 ans. Lorsqu’un enfant entre dans une difficulté – problème comportemental, problème de propreté, problème de résultat scolaire, … – il faut parvenir à distinguer le problème apparent du vrai problème. Le premier point sera donc de déterminer quel est le vrai problème de l’enfant : exclusion, séparation, adoption, divorce, homoparentalité, abus, famille recomposée. Le conte se base sur les mêmes symboles que nos mythes anciens : le soleil est le symbole du rayonnement masculin et paternel, la lune est la douceur et l’émotion féminine, la mer représente la figure maternelle,… C’est autour de ces symboles que le conte se construit.

• Comment créer soi-même un conte pour son enfant ?

Afin de nous aider à créer des contes, on trouve en fin d’ouvrage une liste des symboles à utiliser ainsi qu’une méthode simple de création du conte dont voici les grandes lignes :
– En discutant avec l’enfant, définir le héros, la quête, le lieu de départ : c’est l’enfant qui vous guide et vous livre l’accomplissement d’un désir du cœur
– Commencer par « il était une fois… » : met dans l’ambiance d’une histoire et plonge l’enfant dans son monde intérieur
– Utiliser « dans un pays lointain » : permet de rassurer l’enfant qui s’identifie sans se sentir piégé
– Demander à l’enfant : « et que fait maintenant… ? », « où va-t-il aller ? » afin qu’il construise ce dont il a besoin
– La fin doit être heureuse, satisfaire les besoins d’amour : demander à l’enfant si la quête initiale, le besoin exprimé au départ est comblé, sinon reprendre l’histoire.

L’auteur nous donne des exemples de contes pour jeunes enfants, tirés de son expérience personnelle de psychologue clinicienne, axés autour des grands groupes de difficultés que rencontrent les enfants :
– Les difficultés du sommeil : endormissement
– Les difficultés scolaires
– La régression
– L’homoparentalité
– La famille recomposée
– L’enfant et la mort
– L’abus.
Ces histoires simples et courtes donnent un bon point de départ pour aider les enfants qui vous entourent et qui peuvent souffrir.

En conclusion, si vous aussi vous voulez vous lancer dans la création de contes pour vos enfants, les enfants de vos proches, vos élèves, vos petits patients, je vous conseille la lecture de l’ouvrage d’Anne Floret, Créer des contes pour son enfant.

Ami lecteur de Terre nouvelle, portez-vous bien.